"Anatomía de mi PLE"

Todas las personas tienen su propia forma de aprender y eso siempre ha estado de manera practicamente inherente en la historia de la educación, pero las épocas han ido cambiando.  Tiempo atrás se le daba todo el crédito del conocimiento al maestro y se encerraba la sabiduría en una escuela.  Ahora con la tecnología Web 2.0 se tienen todos los contenidos a disposición y no solo somos consumidores de esa información también somos productores de la misma, de ahí el nuevo término usado en la actualidad de prosumidores.

El PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) queda entendido como esa forma de aprender de cada uno de nosotros, sin embargo está implícito el hecho de que se lleva a cabo a través de las herramientas tecnológicas.  A continuación doy la definición más aceptada y entendible del PLE, dado por Adell y Castañeda, 2010: "... es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender".

Ahora al tener la idea clara de lo que es el PLE nombraré los elementos de los que se compone:

Mapa conceptual de los elementos del Entorno Personal de Aprendizaje (PLE).

 

Mi PLE (Entorno Personal de Apredizaje)

 En lo personal después del análisis de este tema he podido constatar que a pesar de no ser de la Generación Net como la mayoría de nuestros alumnos, no me siento rezagada en el manejo de las tecnologías y lo pude comprobar en la elaboración de mi propio PLE que les enseño a continuación.

Mapa mental de mi PLE.  Elaborado con la herramienta iMindMap para Mac.

Ha sido un gusto descubrir las capacidades que todos podemos desarrollar y toda la información que podemos encontrar, manejar, crear y compartir gracias a la Web 2.0

"Búsquedas avanzadas - Caso 3"

En el caso 3 empezamos con la siguiente instrucción:
Investigue en base a las siguientes pistas este acertijo ... "Es una planta rizomática oriunda de América, que ha sido y puede ser utilizada tanto para alimentación como ornamentación. Su altura puede llegar a [casi] los 2 metros y sus hermosas flores en tonos rojos, amarillos y/o anaranjados  se muestran en primavera y verano porque el frío no les agrada".

Utilizando en el buscador de Google los términos planta+rizomática+América+alimentación, destaca que lo primero en aparecer son todos los blogs de los compañeros que han realizado este ejercicio.

Entonces pasamos a buscar de forma más detallada dividiendo las ideas, de ahí la investigación de la palabra rizomática y vamos a la definición de rizoma.

 

Definición de rizoma

La etimología de rizoma nos remite a una palabra griega que puede traducirse como “raíz”. Un rizoma es un tipo de tallo que crece de manera subterránea y en sentido horizontal, dando lugar al surgimiento de brotes y raíces a través de sus nudos.

Lee todo en: Definición de rizoma - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/rizoma/#ixzz3UEx1fHWp


Por lo tanto ya sabemos que es una planta con tallo. Agregué al buscador planta+rizomática+flores+rojas y nos lleva entre varias opciones a la siguiente página http://plantas.facilisimo.com/reportajes/flores/canas-indias-exoticas-flores-veteadas_184205.html, con la información encontrada podemos decir que es la caña de indias.

 Siguiendo con la investigación y con el nombre de la planta se encuentra en la página http://www.spicegarden.eu/Planta-de-Cana-de-las-Indias-Cana-india-Canna-edulis-Canna-indica, los diferentes usos entre los que destacan los siguientes:

Usos: Planta ornamental y de uso culinario

En la cocina: el rizoma puede ser cocinado como (mucho más larga cocción, sino es demasiado fibroso), el sabor recuerda al del boniato. La harina es mucho más sosa que la de patata por lo que es muy adecuada para salsas agridulces y da una textura especial a las salsas o frutas, también se puede usar para la producción de los fideos (noodles) asiáticos.

En el hogar: las semillas se pueden usar como cuentas para collares y abalorios.

Medicina: Alivia picores, sudorífico, diurético, dolores menstruales. 

"Búsquedas avanzadas - Caso 2"

En nuestro caso 2 se ha trabajado de forma muy amena descubriendo nuevos procedimientos para obtener información a través de imágenes, es mucho más emocionante aún, pues sólo disponemos de una parte apenas reconocible de una imagen que podemos deducir pertenece a una obra pictórica.

Utilizando búsquedas avanzadas por imágenes de Google, después de haber descargado en nuestra computadora la sección de la imagen dada; examinamos los archivos y subimos la imagen:

Primer resultado de la búsqueda.

 Al ir avanzando en el manejo de la información vamos descubriendo que en realidad no es una obra original; sino la combinación de dos grandes obras de dos diferentes artistas

y con casi 70 años de diferencia entre la creación de una y otra. A continuación represento con algunas imágenes cómo se va conociendo más información de la obra.

Con el uso del TinEye podemos encontrar cuando la imagen se subió a la web y quién es el autor de esa acción.

Después de este paseo por el mundo de las imágenes podemos dar respuesta a muchas preguntas:

 ¿Qué obra es?  
La obra del fondo es "Trigal con segador a la salida del sol" (1889), de Van Gogh, y el "Don Quijote"(1955), de Picasso.  Ambos en un precioso montaje.

¿Qué artista ha tomado como modelo? 
La imagen de Don Quijote y Sancho Panza de la obra literaria de Miguel de Cervantes Saavedra.

¿Quién la ha creado? ¿Con qué técnica y por qué?
 La historia que se cuenta sobre la ilustración "Don Quijote" es la siguiente: Pierre Daix, amigo personal de Picasso, le pidió que pintara un dibujo para la revista Les Lettres Francaises en el 350 aniversario de la publicación del Quijote. La revista se publicó el 10 de agosto 1955. Se dice que Picasso hizo la ilustración en el mismo momento en que su amigo se lo pidió y que se inspiró en una estatua que vio o tal vez compró, dicen otros, a un artista desconocido. Se trataba de una estatua de clavos, tuercas y tornillos.
Picasso hizo el dibujo en pocos minutos. Don Quijote y Sancho destacan contra un fondo blanco.
En cuanto a la pintura de Van Gogh es creado en óleo sobre lienzo con un estilo Neo-Impresionista en el año de 1889.

  
¿En qué fecha se ha subido a la web? 
De acuerdo a la información obtenida en TinEye nos dice que fue subido a la web en 2014-07-11 por http://victoria-kovalenko.squarespace.com/ sin embargo en la página dice que fue en Junio 11 de 2014.

Haciendo uso del traductor de Google tomo un segmento de la página de victoria-kovalenko donde habla de las obras:

Érase una vez un soñador, que vio castillos e historias mágicas donde no los había. Se metió en una pelea, que no ganó y la oreja fue cortada. Vio cómo la sangre le corría por el cuello en la desesperación a su rival: que no esperaba tal fin.

Siglos más tarde hubo otro soñador, que vio formas y colores donde no los había. Se metió en una pelea, que no ganó y la oreja se cortó. Vio cómo la sangre le corría por el cuello en la desesperación a sí mismo: que no esperaba tal fin.

Don Quijote. El libro sobre su personaje es el "mejor trabajo literario jamás escrito".

Vincent van Gogh. Sus cuadros se vendieron por más de 700 millones de dólares corrientes.

"Búsquedas avanzadas - Caso 1"

A continuación se explicará el proceso de búsqueda realizado en la web, en el caso 1 donde se fueron siguiendo las indicaciones dadas para la obtención de la información.

Como primer paso: se solicita que a través del filtro "imágenes" en el buscador de google se investigue el término sigma. Dando como resultado varias ideas generalizadas, nombraré tres de ellas.

Signo de una de las letras del alfabeto Griego.

Marca de alimentos.

Una marca Alemana.

Paso número dos: el término es sigma menor.  Los resultados ahora se expanden y van siendo más específicos. 

Sigma menor es un término estadístico representado gráficamente con la letra del alfabeto Griego y cuyo concepto se describe en la imagen superior.

También se aprecia por primera vez las imágenes de máquinas de coser cuya marca es sigma.

Máquina de coser de tamaño pequeño.

Tercer paso: se investiga la expresión sigma antigua este término hace más específica la búsqueda.

Máquina de coser de la marca sigma y de un modelo antiguo.

Paso número cuatro: término investigado sigma menor antigua. 

Específicamente una máquina de coser de menor tamaño y de muchos años de antigüedad.

Y como último paso para la investigación se maneja la expresión sigma antigua y conservada.  Ahora al usar el buscador de google con el filtro de imágenes se da como resultado generalizado lo siguiente:

Máquina de coser con características específicas: antigua y conservada en magnífico estado.

Como conclusión en el Caso 1 podemos decir que mientras más información podamos dar en las palabras usadas en la búsqueda de imágenes, se irán filtrando para ser más específicas y concretas.

Presentación de PowerPoint

En esta breve presentación de PowerPoint encontrarás una reseña de la diferencia entre el trabajo en grupo, trabajo cooperativo y trabajo colaborativo, según la autora Begoña Gros.

Como docentes no debemos confundir estos conceptos porque marcan la diferencia entre un trabajo donde seguimos implementando un proceso enseñanza-aprendizaje tradicional y un trabajo donde lograremos un aprendizaje constructivista y a la vez significativo.

Evolución y retos de la educación virtual.

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Mi escuela.

Tengo la satisfacción de trabajar en la Escuela Secundaria General Nº 8 "Andrés Quintana Roo" de la Isla de Cozumel, donde he visto formarse a muchos adolescentes. Después de 26 años de servicio, los jóvenes con los que trabajo a diario en esta carrera profesional que he escogido, ya muchos son hijos de los que un día fueron mis alumnos al inicio de mi carrera. Esa es una gran satisfacción como docente y como persona.

La secundaria "Andrés Quintana Roo" es una escuela donde se trabaja de forma integral con los alumnos, por ejemplo en la clase de artes se ha propiciado que los jóvenes desarrollen su talento en el canto individual y grupal así como en el baile.  Los eventos cívicos también forman parte de la educación de los jóvenes para convertirlos en mejores mexicanos.

Somos una escuela donde los padres de familia son tan importantes como los alumnos, sin ellos no podría llevarse a feliz término la Educación Básica de los adolescentes.


Por el momento les dejo con el video de la presentación en la escuela, así como ante las autoridades municipales, de la tabla rítmica del 20 de noviembre de 2014.

Con el orgullo de ser docente de secundaria.

Presentación

Maestra en Educación Lourdes Eunice Coral Alvarado

Bienvenidos a mi blog.

Soy la Maestra Lourdes Eunice Coral Alvarado, originaria del Estado de Yucatán, donde cursé mis estudios hasta el nivel Bachillerato.  Obtuve mi primer título precisamente como Bachiller en Ciencias Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán, mi primera intención era estudiar para convertirme en Arquitecta, pero por razones familiares todo cambió y estoy orgullosa de mi carrera docente.

Estudié la Licenciatura en Educación Media en la especialidad de Inglés, posteriormente hice una Maestría en Ciencias de la Educación y actualmente estoy en espera de mi título y cédula profesional de la Maestría en Educación con la especialidad en Nuevas Tecnologías.

Desde 1985 radico en la Isla de Cozumel, Quintana Roo donde empecé mi carrera docente en la Escuela Secundaria General #8 "Andrés Quintana Roo" en enero de 1989, actualmente tengo 26 años de servicio.  Imparto la asignatura de Inglés (ahora como segunda lengua de acuerdo a los planes de estudio 2011), siempre he estado frente a grupo pero eso no me ha impedido aprender sobre Gestión Escolar, Calidad Educativa y demás.

El gusto por el estudio es personal y la razón de estar en el curso de Tutoría Virtual es poder aplicar los conocimientos en alguna oportunidad.

Estoy muy satisfecha con mi carrera docente y pienso que podemos ganarnos el respeto de otras profesiones demostrando nuestra preparación y cultura. Un docente nunca debe dejar de prepararse, los invito a que adopten la frase que yo he adoptado de Sor Juana Inés de la Cruz: "No estudio para aprender más, sino para ignorar menos".